EMPL over Erasmus+
Erasmus+ mag niet alleen draaien om het aanleren van formele vaardigheden. De kracht van het programma zit ook in het produceren van wereldburgers met een flexibele en open houding. Dit is de onderliggende gedachte bij de amendementen die de EMPL-commissie voorstelt in haar opinie. In een periode waar zogenaamde hard skills - technische vaardigheden - volgens de commissie deels vervangen worden door AI, moet de ontwikkeling van persoonlijke soft skills - zoals kritisch denken en aanpassingsvermogen – juist ondersteund worden. Deze vaardigheden moeten het verschil zullen maken op de arbeidsmarkt.
Jeugdorganisaties, leerkrachten en het maatschappelijke middenveld als sleutelpartners
EMPL benadrukt ook de centrale rol van jeugdorganisaties, maatschappelijke actoren en leerkrachten als partners binnen Erasmus+. Jongerenorganisaties mogen niet alleen uitvoerende instanties zijn, maar moeten ook worden betrokken bij de vormgeving, implementatie en evaluatie van het programma. Daarnaast moeten onderwijsvakbonden een rol krijgen in het programmabeheer. Volgens de EMPL-commissie zijn er tevens veel grassroots- en kleinschalige organisaties die kennis en kunde hebben over het toepassen van het programma en dit via gestructureerde dialoog kunnen delen met de Commissie.
Budgetwijzigingen binnen Erasmus+
De commissie introduceert een aantal wijzigingen in de begroting van het programma. Zo moet 20% van het budget gebruikt worden om Erasmus+ toegankelijker te maken voor personen met een beperking en personen met andere structurele barrières, zoals socio-economische of geografische barrières. Met dit bedrag kan financiële ondersteuning geboden worden die deelname van deze mensen eenvoudiger moet maken, zoals hulp met huisvesting. Ook moeten de werkprogramma’s van Erasmus+ expliciete begrotingstoewijzingen per sector bevatten. Hiermee wil de commissie meer voorspelbaarheid bieden aan organisaties en een langetermijnplanning faciliteren.
Context
De opinie van EMPL is gericht aan de Commissie cultuur en onderwijs (CULT), die verantwoordelijk is voor het rapport over Erasmus+ 2028-2034. De conceptversie van dit document zal naar verwachting op 4 juni 2026 gepubliceerd worden. Parallel lopen de onderhandelingen in de Raad, waar de lidstaten hun positie eerder deze week hebben bepaald. De verwachting is dat de triloog tussen Parlement, Commissie en Raad later dit jaar van start gaan.
Mede geschreven door Lucas Aldjah
